Các Khoá Cambridge

1. Starters

• Số buổi học: 60 buổi
• Thời gian học: 15 tuần, 3 buổi/tuần, 1h30’/buổi
• Số lượng học viên: 15-20 học viên/lớp
• Giáo viên: Mỗi tuần 2 buổi giáo viên người Việt, 1 buổi giáo viên nước ngoài
• Đầu vào: Trẻ em, độ tuổi từ 4-5 tuổi, chưa có nền tảng tiếng Anh
• Mục tiêu: Làm quen với tiếng Anh, học chữ cái và phát âm cơ bản. Nhận biết được từ vựng quen thuộc và phản xạ ngôn ngữ. Hoàn thành bậc Starters theo chuẩn Cambridge.
• Tiêu chuẩn đầu ra:
  • Nhận biết và sử dụng được các từ vựng cơ bản ~300 từ, với các chủ đề quen thuộc.
  • Nắm được cách phát âm, nói và nghe hiểu các từ vựng quen thuộc.
  • Viết được các câu đơn với những từ quen thuộc.
• Kết quả thu được:
  • Làm quen với tiếng Anh, có phản xạ với tiếng Anh.
  • Hình thành thói quen sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.
  • Vượt qua nỗi sợ tiếng Anh với sự hướng dẫn của giáo viên có chuyên môn cao.

2. Movers

• Số buổi học: 60 buổi
• Thời gian học: 15 tuần, 3 buổi/tuần, 1h30’/buổi
• Số lượng học viên: 15-20 học viên/lớp
• Giáo viên: Mỗi tuần 2 buổi giáo viên người Việt, 1 buổi giáo viên nước ngoài
• Đầu vào: Trẻ em, độ tuổi từ 6-7 tuổi, có nền tảng tiếng Anh cơ bản, tương đương bậc Starters theo chuẩn Cambridge.
• Mục tiêu: Phát triển tiếp tục kỹ năng, từ vựng và phát âm cơ bản. Mở rộng vốn từ vựng và các cấu trúc hội thoại ngắn. Hoàn thành bậc Movers theo chuẩn Cambridge.
• Tiêu chuẩn đầu ra:
  • Nhận biết và sử dụng được các từ vựng cơ bản, với các chủ đề khác nhau.
  • Hiểu cách phát âm theo chuẩn IPA, nói và nghe hiểu các từ vựng thông dụng.
  • Viết được các câu đơn với những từ thông dụng, làm quen với các câu phức.
• Kết quả thu được:
  • Phản xạ tốt với tiếng Anh, thực hành với nhiều chủ đề hội thoại khác nhau.
  • Có thói quen sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.
  • Tự tin với tiếng Anh hơn với sự hướng dẫn của giáo viên có chuyên môn cao và giáo viên nước ngoài.

3. Flyers

• Số buổi học: 60 buổi
• Thời gian học: 15 tuần, 3 buổi/tuần, 1h30’/buổi
• Số lượng học viên: 15-20 học viên/lớp
• Giáo viên: Mỗi tuần 2 buổi giáo viên người Việt, 1 buổi giáo viên nước ngoài
• Đầu vào: Trẻ em, độ tuổi từ 8-9 tuổi, có nền tảng tiếng Anh tương đương bậc Movers theo chuẩn Cambridge.
• Mục tiêu: Phát triển kỹ năng xây dựng hội thoại, rèn luyện khả năng nghe hiểu, mở rộng vốn từ và cấu trúc câu. Hoàn thành bậc Flyers theo chuẩn Cambridge.
• Tiêu chuẩn đầu ra:
  • Sử dụng thành thạo các từ vựng cơ bản, với nhiều chủ đề khác nhau.
  • Nắm được quy tắc phát âm theo chuẩn IPA, nói và nghe hiểu các từ vựng thông dụng.
  • Viết được đa dạng các cấu trúc câu
  • Có thể giao tiếp được đoạn hội thoại ngắn về các chủ đề quen thuộc.
• Kết quả thu được:
  • Phản xạ tốt với tiếng Anh, thực hành với nhiều chủ đề hội thoại khác nhau, với cấu trúc đa dạng.
  • Có thói quen sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.
  • Tự tin với tiếng Anh với sự hướng dẫn của giáo viên có chuyên môn cao và giáo viên nước ngoài.

4. KET

• Số buổi học: 144 buổi
• Thời gian học: 48 tuần, 3 buổi/tuần, 1h30’/buổi
• Số lượng học viên: 12-18 học viên/lớp
• Giáo viên: Mỗi tuần 2 buổi giáo viên người Việt, 1 buổi giáo viên nước ngoài
• Đầu vào: Trẻ em, độ tuổi từ 10-12 tuổi, có nền tảng tiếng Anh tương đương bậc Flyers theo chuẩn Cambridge.
• Mục tiêu: Phát triển toàn diện các kỹ năng, mở rộng vốn từ và cấu trúc câu. Đạt được chứng chỉ A2 Key theo chuẩn Cambridge.
• Tiêu chuẩn đầu ra:
  • Tiếng Anh tương đương IELTS 3.0 (theo chuẩn quy đổi IELTS) hoặc A2 Cambridge.
  • Sử dụng thành thạo các từ vựng cơ bản và một số từ ít sử dụng, với nhiều chủ đề khác nhau.
  • Phát âm theo chuẩn IPA, thực hành nói và nghe hiểu các từ vựng theo trình độ.
  • Viết được đa dạng các cấu trúc câu, đọc hiểu nội dung các bài báo thường ngày.
  • Thực hành giao tiếp về đa dạng các chủ đề.
• Kết quả thu được:
  • Phản xạ tốt với tiếng Anh, thực hành với nhiều chủ đề hội thoại khác nhau, với cấu trúc đa dạng.
  • Áp dụng tiếng Anh vào cuộc sống thường ngày.
  • Luyện tập nghe hiểu với nhiều giọng khác nhau (Anh-Anh, Anh-Mỹ,…)

Tự tin với tiếng Anh với sự hướng dẫn của giáo viên có chuyên môn cao và giáo viên nước ngoài.